Rasa Erentaitė (projekto vadovė): socialinių mokslų (psichologijos) daktarė, KTU Edukacinių tyrimų grupės vyriausioji mokslo darbuotoja. Savo tyrimuose nagrinėja mokymosi motyvacijos aspektus, mokinių pasiekimus ir jų veiksnius, analizuoja socialinių-ekonominių-kultūrinių veiksnių reikšmę mokinių pasiekimams ir psichosocialinei raidai. Dalyvauja virtualių edukacinių aplinkų kūrime, vadovauja eksperimentinių duomenų analitikos įrankių kūrimui. Ji yra tarptautinio mokslinio žurnalo Identity. An International Journal of Theory and Research redaktorių kolegijos narė, Europos paauglystės tyrimų asociacijos (EARA) nacionalinė atstovė Lietuvai.
Berita Simonaitienė: socialinių mokslų (edukologijos) daktarė, KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto docentė. Nuo 2001 metų dirba KTU Edukacinių tyrimų grupėje, yra „Geros mokyklos koncepcijos“ viena iš rengėjų. Mokslinio domėjimosi sritys: besimokanti mokykla, mokymo ir mokymosi strategijos, curriculum valdymas, mokytojų rengimas.
Vaidas Morkevičius: socialinių mokslų daktaras (sociologija), KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto profesorius. Jis taip pat dirba KTU Duomenų analizės ir archyvavimo centre, kur veda seminarus, susijusius su duomenų analizės metodais ir duomenų valdymu, taip pat vysto Lietuvos HSM duomenų archyvo Dataverse talpyklą. 2008-2018 m. jis buvo Europos socialinio tyrimo Nacionalinis koordinatorius Lietuvoje. Su projektu susiję jo akademiniai interesai yra apklausų tyrimai, teksto ir duomenų analitika, humanitarinių ir socialinių mokslų duomenų kuravimas, socialinės stratifikacijos studijos.
Foto: projekto tyrėjai (iš kairės) dr. Daiva Sevalneva, prof. Vaidas Morkevičius, Eglė Melnikė, dr. Rasa Erentaitė
Daiva Sevalneva: fizinių mokslų (chemija) daktarė, KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto projekto mokslo darbuotoja. Nuo 2000 metų dirba švietimo srityje, yra Bendrųjų programų viena iš rengėjų, įvairių metodinių priemonių, vadovėlių bendrautorė. Ji sukaupusi ilgametę patirtį rengiant, ekspertuojant nacionalinių mokinių pasiekimų tyrimų ir patikrinimų instrumentus, analizuojant nacionalinius mokinių pasiekimų tyrimų bei patikrinimų duomenis. Pastarųjų metų darbo sritys: mokinių pasiekimų vertinimo įrankių psichometrinės charakteristikos, mąstymo gebėjimų ugdymas ir vertinimas, gabių mokinių ugdymo ypatumai.
Rimantas Vosylis: socialinių mokslų (psichologijos) daktaras, KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto vyriausiasis mokslo darbuotojas, Mykolo Romerio universiteto profesorius. Paskelbė virš 20 mokslinių publikacijų. Su projektu susiję mokslinių tyrimų sritys: duomenų analitika, socialinių tyrimų metodai, pažangių statistinių metodų taikymas, šeimos finansinės padėties reikšmė jaunų žmonių psichosocialinei raidai. Yra žurnalo Journal of Measurement and Evaluation in Counseling and Development redaktorių kolegijos narys, taip pat žurnalo Emerging Adulthood vyresnysis redaktorius.
Eglė Melnikė: KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto projekto jaunesnioji mokslo darbuotoja. Jau daugiau nei 2 dešimtmečius jos darbas susijęs su mokinių pasiekimų tyrimais – nacionaliniais ir tarptautiniais. Dalyvavo kuriant ir įgyvendinant nacionalinius mokinių pasiekimų tyrimus bei patikrinimus Lietuvoje. „Įdomu kurti tiek pačią sistemą, tiek analizuoti duomenis – kokie yra tie mūsų šalies mokinių pasiekimai, kas juos sąlygoja ir ką galime padaryti, kad pakeistume tai, ką norime pakeisti. Duomenys yra galingas įrankis, kurį tinkamai naudojant galima pasiekti reikšmingų pokyčių ir prasmingos kaitos“ – įsitikinusi tyrėja.
Giedrius Žvaliauskas: socialinių mokslų (sociologija) daktaras, KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto, Duomenų analizės ir archyvavimo centro duomenų valdymo specialistas. Sociologijos ir politikos mokslų srityse sukaupęs empirinių tyrimų patirtį atliekant kokybinę ir kiekybinę turinio analizę bei vykdant socialines apklausas, 2008-2018 m. buvo Europos socialinio tyrimo (ESS) bei 2010-2016 m. – Tarptautinės socialinio tyrimo programos (ISSP) vykdymo grupės nariu Lietuvoje. Nuo įkūrimo 2006 m. dirba Lietuvos humanitarinių ir socialinių mokslų duomenų archyve (LiDA) ir yra parengęs daugiau nei 500 kiekybinių tyrimų (apklausų), istorinės statistikos bei Lietuvos politinės sistemos duomenų rinkinių, kuriuos publikavo LiDA.
Foto: projekto tyrėjai dr. Berita Simonaitienė, prof. Vaidas Morkevičius, prof. Rimantas Vosylis su CITO tyrimų skyriaus vadovu dr. Bas Hemker (kairėje).
Saulė Raižienė: socialinių mokslų (psichologijos) daktarė, KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto projekto vyriausioji mokslo darbuotoja, taip pat Vilniaus universiteto Psichologijos instituto profesorė. Ji turi ilgametę patirtį atliekant raidos ir edukacinės psichologijos tyrimus, kuriuose nagrinėja vaikų ir paauglių optimalaus funkcionavimo veiksnius. Jos pastarųjų metų tyrimai yra skirti moksleivių akademinės motyvacijos ir savireguliacijos mechanizmų aiškinimui, didelį dėmesį skiriant motyvacinės aplinkos kūrimui edukaciniame procese.
el. p. kontaktams: nogap@ktu.lt
